127. Anglais – mémoire
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Jeux Intérieur
Réflexion
Tout
Associez un mot lu avec une image représentant ce mot.
Activity details
Duration: 50 minutes
Participants: 2 - 24 people
Cost: $ 3
Age range: 7-25 years old
Equipments
Goal:
Développer le vocabulaire en anglais
Encourager la conversation en anglais
What we like:
- Capacité à constituer des équipes
- Très ludique
- Excellent pour travailler la mémoire, le vocabulaire anglais
- Amusant pour les enfants, ambiance agréable et rires garantis
- Permet aux jeunes de différents niveaux de participer
Files:
127. Anglais – mémoire..pdfSteps
Cette activité est conçue pour un maximum de six étudiants afin d'encourager la prise de parole en public.
Commencez par des thèmes simples et progressez progressivement vers des sujets plus complexes ou des thèmes comportant plus de cartes.
Le public visé doit avoir un faible niveau de compétence en anglais. La collection peut être élargie au fil du temps pour inclure davantage de thèmes.
Imprimez et idéalement plastifiez un (ou plusieurs) des tableaux
- PREMIER TOUR :
Déployez toutes les cartes et demandez aux élèves de former des paires (tous ensemble) et de dire le nom à chaque fois (faites-les répéter le nom un par un).
À la fin, profitez-en pour leur poser une question personnelle (par exemple, concernant les animaux, "Quels animaux avez-vous ?" afin qu'ils puissent utiliser le vocabulaire qu'ils viennent d'apprendre).
- DEUXIÈME TOUR :
Retirez toutes les cartes 'nom' et demandez aux élèves, un par un, de répéter le nom associé à chaque image (sans l’avoir devant eux).
- TROISIÈME TOUR :
L'objectif est de créer un thème de mémoire où toutes les cartes sont cachées, et les élèves prennent des tours pour reconstituer des paires. Cela pourrait également inclure plusieurs thèmes mélangés.
Ils peuvent également être invités à créer une phrase en utilisant la paire de mots identifiée. Ces cartes ont une utilisation illimitée.
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