0 / 5.0
ให้ทุกคนสังเกตุภาพถ่ายที่แตกต่างกันไปจากหน้าจอ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน
ລາຍລະອຽດກິດຈະກໍາ
ໄລຍະເວລາ: 20 ນາທີ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ
ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ: $ 3
ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ
ອຸປະກອນ
-
-
1) การพูดต่อสาธารณะ, ความเชื่อมั่นในตนเอง, การแสดงออกของตนเอง
2) การแสดงออกในทางสาธารณะเกี่ยวกับบุคลิกภาพของตน การตั้งคำถามในความรู้สึกและความประทับใจของตน
ต้องการผู้แปล
จัดพื้นที่ให้เด็กๆทุกคนเห็นภาพบนหน้าจอ หรือจะส่งภาพแต่ละภาพต่อๆกันก็ได้
แนะนำศิลปินที่ชื่อ Eric Pickersgill (เอริค พิคเกอร์สกิล) ให้ทุกคนรู้จัก
เขาเป็นศิลปินมืออาชีพ สามี และคุณพ่อที่ทำงานในนอร์ทแคโรไลนา เขาได้รับ MFA จาก University of North Carolina (มหาวิทยาลัย นอร์ทแคโรไลนา) ที่เมือง Chapel Hill (ชาเพิล ฮิวล์) ในปี 2015 เขาเกิดที่เมือง Homestead โฮล์มสเตด), Florida (รัฐฟลอริด้า) ในปี 1986 และใช้ชีวิตช่วงวัยรุ่นที่เมือง Charlotte (ชาร์ลอท), North Carolina เอริคจบการศึกษาระดับปริญญาตรีคณะวิจิตรศิลป์ เอกการถ่ายภาพวิจิตรศิลป์ ความหลงใหลในการสอนและการถ่ายภาพของเขา ทำให้เขาสามารถเห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างสองสิ่งนี้ งานของเอริคมักจะมุ่งเน้นไปที่การถ่ายภาพ โดยที่เขาจะทำการสำรวจผลกระทบทางจิตวิทยาและสังคมที่กล้องและสิ่งประดิษฐ์ของกล้องมีต่อบุคคลและสังคมโดยรวม เอริคได้จัดแสดงและนำเสนอผลงานในระดับนานาชาติ
ให้ผู้เข้าอบรมดูรูปถ่ายอย่างเงียบๆ และซึมซับมันเป็นเวลาตามความเหมาะ
ทำสิ่งเดียวกันด้วยภาพถ่ายของภาพเขียน
คุณเห็นอะไร คุณรู้สึกอะไร ? คุณคิดว่าศิลปินต้องการจะสื่ออะไร? แล้วคุณล่ะ ใช้สมาร์ทโฟนของคุณอย่างไร? เมื่อไร ? และที่ไหน?
หน้าจอช่วยให้เราเชื่อมต่อกับโลก ติดต่อรับข้อมูล ทำงาน แต่การเชื่อมต่อตลอดเวลามันจะเป็นอันตรายหรือไม่? เราไม่ได้พลาดส่วนหนึ่งของชีวิตด้วยการซ่อนตัวอยู่หลังหน้าจอเหรอ? เราแยกตัวเองออกจากส่วนอื่นๆ ของโลก เราไม่สามารถพัฒนาความสามารถของเราได้ เราไม่สามารถแบ่งปันอารมณ์ในชีวิตจริงด้วยวิธีที่เป็นธรรมชาติ เราไม่สามารถดูแลร่างกายและจิตใจของเราได้เนื่องจากมันเชื่อมโยงกันอย่างมาก เรากำลังพลาดความจริงบางอย่างไปในยุคของโลกดิจิทัลหรือไม่?
เมื่อเราอยู่ห่างจากสมาร์ทโฟน เราจะสามารถรู้สึก ฟัง แลกเปลี่ยน ใช้ชีวิตร่วมกับเพื่อนๆของเรา รับรู้ถึงสภาพแวดล้อมรอบตัวเรา คุณสามารถพัฒนาวัฒนธรรมทั่วไปของคุณได้ อุทิศตนเพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม ฝึกกีฬา ไม่ต้องเสียเวลาโดยไม่จำเป็นอีกต่อไป นอนหลับพักผ่อนให้มากขึ้น...
คำแนะนำ: เชื่อมต่อกับตัวคุณเองอีกครั้ง!
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 45 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #Indoor game - เกมในร่ม #Outdoor game - เกมกลางแจ้ง #All - ทั้งหมด
ให้เดาว่าภาพไหนคู่กับคำอธิบาย
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #Communication - การสื่อสาร #Indoor game - เกมในร่ม #Reflection - การคิด #All - ทั้งหมด
เลือกการ์ดรูปภาพและพูดออกมาเป็นภาษาอังกฤษ
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 4 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 105 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 12-25 ປີ | #Art - ศิลปะ #Communication - การสื่อสาร #Competition - การแข่งขัน #Friendship - ความเชื่อมั่น #Indoor game - เกมในร่ม #Outdoor game - เกมกลางแจ้ง #All - ทั้งหมด
เดาคำให้ถูกต้องจากภาพวาด
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #Indoor game - เกมในร่ม #Outdoor game - เกมกลางแจ้ง #All - ทั้งหมด
จับคู่คำที่ได้ยินกับภาพที่ตรงกับคำนั้น
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 6-12 ປີ | #All - ทั้งหมด
จับคู่คำกับภาพของสิ่งนั้น
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #Indoor game - เกมในร่ม #Reflection - การคิด #All - ทั้งหมด
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเล่นปริศนาอักษรไขว้เพื่อทำความคุ้นเคยกับคำศัพท์ใหม่ๆ
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #Indoor game - เกมในร่ม #Reflection - การคิด #All - ทั้งหมด
เกมนี้จะต้องวางฉลากให้อยู่ตำแหน่งที่ถูกต้อง
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 20 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 6-12 ປີ | #Indoor game - เกมในร่ม #Reflection - การคิด #All - ทั้งหมด
ค้นหาคำศัพท์ที่ขาดหายไปจากเพลงเพื่อให้จดจำภาษาต่างประเทศได้ดียิ่งขึ้น
ຄົ້ນພົບ
ໃຫ້ຄະແນນ: 0 / 5.0 | ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 15 ຄົນ | ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ | ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ | #All - ทั้งหมด
จับคู่คำและภาพให้ตรงกันเพื่อทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ
ຄົ້ນພົບ