17. ဖုန်းဖြင့် အချက်အလက်

0 / 5.0


ဖုန်းဖြင့် သို့မဟုတ် ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင်ကဲ့သို့ သွယ်ဝိုက်သောဆက်သွယ်ရေးကို အသုံးပြုသည့်အခါ ကျွန်ုပ်တို့သည် မကြာခဏ ကြမ်းတမ်းလေ့ရှိ‌ေသာအတွေ့အကြုံ။ 


လုပ်ဆောင်ချက်အသေးစိတ်

သင်တန်းကာလ: 45 မိနစ်များ

သင်တန်းသား: 4 - 100 လူတွေ

ကုန်ကျစရိတ်: $ 3

000 လှုပ်ရှားမှုများ ဤတွင် ကျွန်ုပ် အသက်အပိုင်းအခြား: 12-25 99 / 5, အသက်

ပစ္စည်းတွေ


...

ပန်းတိုင်:

ကျွန်ုပ်တို့အတွက် ကျွန်ုပ်တို့ပေါ်တွင် ကိုယ်ကျွန်ုပ်တို့ထံ ကြော်ငြာကြည့်ရှုသော အစားအသောက်များကို စစ်ဆေးတင်သွားရှိပါသည်။

ခြေလှမ်းများ

ကလေးများကို အုပ်စုနှစ်စုခွဲပါ။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီက ဇာတ်ဝင်ခန်းတစ်ခုစီ ဖျော်ဖြေကြမည်ဖြစ်သည်။ sw'(အုပ်စုတစ်စုသည် ဖုန်းဖြင့်ဆက်သွယ်ရမည်ဖြစ်ပြီး ကျန်အုပ်စုသည် မျက်နှာချင်းဆိုင်ဆက်သွယ်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။ စင်ပေါ်တွင် ကလေးသုံးဦးသည် အခန်းကဏ္ဍများပါရှိမည်ဖြစ်သည်။ အခြားအုပ်စုတွင်ပါဝင်သူများသည် မှတ်စုမှတ်သားရမည့်သူများဖြစ်ကြပါသည်။ သူတို့ရဲ့စာရွက်။ 

အဖွဲ့နှစ်ဖွဲ့စလုံးတွင် တူညီသော မက်ဆေ့ချ်များ ပါရှိမည်ဖြစ်ပြီး၊ ကစားရန် တူညီသော ဇာတ်ကောင်များ ရှိမည်ဖြစ်သည်။ တစ်ခုတည်းသော ခြားနားချက်မှာ ဆက်သွယ်ရေးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သည် "ဖုန်း" ပေါ်တွင် မက်ဆေ့ချ်ကို ဖွင့်မည်ဖြစ်ပြီး အခြားအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သည် တူညီသည့် မြင်ကွင်းကို ဖွင့်ထားသော်လည်း မျက်နှာချင်းဆိုင် ပေးပို့ရမည့် မက်ဆေ့ချ်ဖြင့် လုပ်ဆောင်မည်ဖြစ်သည်။ 

သတင်းစကားသည် ပြောရန်မလွယ်ကူသော၊ သိမ်မွေ့သော အရာဖြစ်သင့်သည်။ ဤတွင်၊ မိခင် သို့မဟုတ် ဖေဖေသည် ၎င်းတို့၏ ချစ်လှစွာသော အဖွား ကွယ်လွန်သွားပြီ ဖြစ်ကြောင်း ၎င်းတို့၏ သားသမီးနှင့် လက်တွဲဖော်အား ပြောပြရမည်။ 

လူတိုင်းရဲ့ အခန်းကဏ္ဍကို ရှင်းပြဖို့ အချိန်ယူပါ။ နောက်ပြီး လေ့လာသူတွေ ရိပ်မိအောင် ရေးသင့်တာကို ရှင်းပြပါ။ 

ကလေးက ဘယ်လိုကြေငြာချက်ထုတ်တာလဲ။ သူဘယ်လိုကြေငြာတာလဲ။ သူဘယ်လိုကောက်ချက်ချတာလဲ။ 

မည်သို့အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်သနည်း။ 

အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီသည် အခင်းအကျင်းကို ၅ မိနစ်ကြာ ဖျော်ဖြေမည်ဖြစ်ပြီး အုပ်စုတစ်ခုစီအတွက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ၅ မိနစ်စာ အချိန်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ 

အပြင်တင်စကားပြောသောအတိုင်း :

တန်ဖိုးမှာ :

  • · ကျောင်းသားကိုအကြောင်းကြားခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။
  • · ဘာအကြိမ်မှာဖြောင်းသတ်ခဲ့ခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။
  • · ဘာအကြိမ်မှာအဖြေဖြတ်သင်ပြခဲ့ခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။

လူသောအခြေခံအလုပ်တစ်ခုတစ်ခုမှာ :

  • ကျောင်းသားကိုအကြောင်းကြားခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။
  • ဘာအကြိမ်မှာဖြောင်းသတ်ခဲ့ခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။
  • ဘာအကြိမ်မှာအဖြေဖြတ်သင်ပြခဲ့ခြင်းမှာဘာတွေဖြတ်ပြပါသလဲ။

 

အထက်ပါမြန်မာလူမျိုးကိုပြန်ဖွင့်လိုလိုပါကအဆင့်မြင်ရမှာလည်းထပ်မံဖြစ်ပါတယ်။

 

ဒီလိုဆိုတာကိုဘယ်လိုစိတ်ချရမလဲဆိုတာပြန်လည်တက်ပါသလား။

  • နားလည်ပြီး :
  • လက်တွေ့အနေနဲ့ :

အီးမေးလ်မှာမလိုတော့ပါဘူး။

#ဆက်သွယ်ရေး #တို့နှင့်ပတ်သက်ပြီးရေး

 

သွယ်ဝိုက်သောနည်းဖြင့် ဆက်သွယ်ရာတွင်၊ မက်ဆေ့ချ်ကို အာရုံခံနိုင်ရည်ရှိအောင် မည်သို့ပို့ဆောင်ရမည်ကို စဉ်းစားရန် အရေးကြီးသည်- မက်ဆေ့ချ်တစ်ခုသည် စိတ်ခံစားမှု၊ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်၊ ခိုင်မာလေးနက်လာလေ၊ ပါးစပ် သို့မဟုတ် မျက်နှာချင်းဆိုင် ဆက်သွယ်မှုနည်းလမ်းကို သင်ပိုမိုရှာဖွေရန် လိုအပ်ပါသည်။ . အကြောင်းအရင်းများစွာ ပါဝင်လာသောကြောင့်- 

  • အချိန်- သင့်တွင် အရေးကြီးသောသတင်းများကို အခြားသူတစ်ဦးနှင့် မျှဝေရန်ရှိသောအခါ၊ သင့်စိတ်ခံစားမှုနှင့် တုံ့ပြန်မှုကို မျှဝေရန် အချိန်၊ မစခင် သို့မဟုတ် နောက်တွင် သင်လိုအပ်ပါသည်။ 
  • အာကာသ- ကျွန်ုပ်တို့သည် လူတစ်ဦးနှင့် နီးကပ်လေလေ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့ ခံစားရသမျှကို ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရုံများ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ နှလုံးသားနှင့် အသိဉာဏ်ဖြင့် နားလည်ပြီး မျှဝေနိုင်လေလေဖြစ်သည်။ 

SMS သို့မဟုတ် chat သည် ပို၍လက်တွေ့ကျသောအချက်များကိုထိန်းချုပ်သင့်သည် (ဆန် 1 ကီလိုဂရမ်ကို ဝယ်နိုင်ပါသလား။)၊ ရယ်မောခြင်း သို့မဟုတ် ကြင်နာသောစကားများ (ကျေးဇူးတင်စကား၊ ချီးကျူးစကား၊ ...)။ အခြားရေးထားသော အဓိပ္ပါယ်မှာ (အီးမေးလ်၊ စာ၊ စသည်) သည် နှုတ်ဖြင့် ဆွေးနွေးထားပြီးဖြစ်သည့် ရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏ အကျဉ်းချုပ်ကို ခွင့်ပြုသည်။ 

 

ဥပမာအားဖြင့် ဝေဖန်မှုများပြုလုပ်ရန် အီးမေးလ်မပို့ရန် အရေးကြီးသည်။ စာဖြင့် ကဲ့ရဲ့ရှုတ်ချခြင်းများကို ရှောင်ကြဉ်ပါ ၊ ၎င်းတို့ကိုဖတ်သောအခါတွင် လူ၏သဘောထားကို သင်မထိန်းချုပ်နိုင်သောကြောင့် ကြာရှည်ခံသောခြေရာများကို ချန်ထားခဲ့နိုင်သည်။ 

 

အကြံဉာဏ်ကောင်း- ခက်ခဲတဲ့သတင်းတွေကို မပေးခင်မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို အမြဲမေးပါ " ငါဘယ်လိုပြောပြချင်လဲ။ 


ဆက်စပ်လှုပ်ရှားမှုများ

လောလောဆယ်တွင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ပတ်သက်သည့် လှုပ်ရှားမှုများ မရှိပါ။.