0 / 5.0
Đặt những sự kiện đã đánh dấu cuộc đời tôi theo thứ tự thời gian, trên một con đường biểu tượng
Chi tiết hoạt động
Khoảng thời gian: 45 phút
Những người tham gia: 2 - 24 mọi người
Trị giá: $ 0
Độ tuổi: 12-25 tuổi
Thiết bị
Để giúp người tham gia:
- nhận ra rằng cuộc sống được tạo thành từ các giai đoạn, có giai đoạn hạnh phúc, có giai đoạn không hạnh phúc
- nhận thức về những mối quan hệ hạnh phúc và không hạnh phúc mà họ đã xây dựng suốt cuộc đời; trở nên nhận thức hơn về những người họ có thể tìm đến để nhận sự giúp đỡ.
- suy ngẫm về những gì đã giúp họ phục hồi trong cuộc sống và về sự nản lòng (hãy giữ thái độ tích cực!),
- phát triển ý tưởng về dài hạn: sử dụng những nguồn lực của quá khứ để đối mặt với hiện tại và tương lai, vv.
Thường thì bài tập này làm phiền lòng mọi người. Đôi khi, họ bị xúc động và thậm chí rơi nước mắt. Người điều phối phải hiểu và sẵn sàng lắng nghe với sự đồng cảm và tôn trọng. Không phải là vấn đề "an ủi." Thay vào đó, chúng ta sẽ nhận và thừa nhận cảm xúc. Sau đó, chúng ta sẽ cho phép người đó bày tỏ cảm xúc của mình cho đến khi họ muốn. Đôi khi, những người tham gia cũng không muốn mô tả điều gì đó. Cần phải để họ tự do.
Trò chơi nhằm mục đích thể hiện cuộc đời của mỗi người từ khi sinh ra như một con đường. Điều này giúp hình dung được nguồn gốc của một người và rút ra bài học cho hiện tại và tương lai.
PHẢN ÁNH (dành cho các nhóm lớn hơn - học sinh)
Trước khi bắt đầu vẽ, hãy để các em suy nghĩ một mình trong khoảng 15 phút. Các em nên nghĩ về những gì mình muốn thể hiện.
THỰC HIỆN: Vẽ từng cá nhân
Mỗi sự kiện được thể hiện.
· Ví dụ về sự thể hiện: hoa, mặt trời cho một giai đoạn hạnh phúc
· Đá, vực sâu, núi, mưa, cho một thử thách
· Động vật để thể hiện sự hiện diện của một người bạn vào một thời điểm nhất định
· Đừng ngần ngại bao gồm những ngày quan trọng để giúp người trẻ có thể nhớ lại từng bước.
TRAO ĐỔI:
· Điều chỉnh câu trả lời và diễn đạt theo nhóm tuổi. Điều này sẽ giúp các em thể hiện bản thân bằng cách sử dụng vẽ như một phương tiện hỗ trợ.
· Đề xuất trưng bày các tác phẩm cho những ai muốn làm như vậy.
Một số em chưa sẵn sàng để thể hiện trước mặt người khác và cần phải tôn trọng điều đó
XÁC ĐỊNH:
· Khi bạn nhìn vào toàn bộ bức tranh của mình, bạn nhận thấy điều gì?
· Những sự kiện quan trọng nào đã xảy ra? Bạn đã trải nghiệm chúng như thế nào? Chúng đã dạy bạn điều gì?
· Ai là những người quan trọng? Ai là những người có thể cung cấp thông tin hoặc hỗ trợ?
TIẾP TỤC Đi XA HƠN:
· Bạn có thể rút ra điều gì từ bức tranh này và sự phản ánh của bạn có thể hữu ích cho bạn ngày hôm nay hoặc trong tương lai không?
#cảm nhận-bản-thân
· Ký ức: Nếu chúng ta cố gắng quên đi những phần trong quá khứ của mình vì chúng không dễ chịu, thì những cảm xúc bị chôn giấu sẽ biểu hiện thành những niềm tin về cuộc sống và những hành vi không mong muốn ở con người.
· Diễn đạt bằng lời: Thực tế, việc kể lại câu chuyện của cuộc đời mình cho phép một người hiểu rõ hơn về bản thân. Chúng ta nhìn nhận cuộc sống của mình một cách thống nhất, dù có những rủi ro, cơ hội, thăng trầm hỗn loạn, thử thách và những sự không nhất quán.
· Nhìn về tương lai: Nhờ vào sự thống nhất đạt được qua câu chuyện cuộc đời của chúng ta, chúng ta trở nên có khả năng hơn trong việc hình dung bản thân vào tương lai. Chúng ta cũng trở nên tốt hơn trong việc đưa ra những lựa chọn có trách nhiệm.
Lời khuyên tốt: Hãy nhớ rằng, con đường luôn đi về phía trước!
Chú ý của chuyên gia:
Công việc này cho phép bạn đánh giá cuộc sống của mình. Chia sẻ nó với người khác cho phép bạn thể hiện bản thân. Nó cũng giúp người tham gia hiểu rõ hơn về chính họ. Nó khuyến khích sự đồng cảm bằng cách khiến họ nhận thức rõ hơn về lịch sử của mình. Sự tự nhận thức, tự hiểu biết và sự tự tin vào bản thân và người khác đều được đưa vào đây. Không cần phải nói mọi thứ. Chìa khóa là xác định những gì là thiết yếu và có ý nghĩa trong cuộc sống của chúng ta.
Hiện tại không có hoạt động nào liên quan đến hoạt động này.