127. Tiếng Anh - trí nhớ
0 / 5.0
Indoor Game - Trò chơi trong nhà
Reflection - Suy nghĩ
All- Tất cả
0 lượt xem | 50 phút | 2 - 24 mọi người
Ghép một từ đã đọc với một bức tranh đại diện cho từ đó.
Chi tiết hoạt động
Khoảng thời gian: 50 phút
Những người tham gia: 2 - 24 mọi người
Trị giá: $ 3
Độ tuổi: 7-25 tuổi
Thiết bị
Mục tiêu:
Phát triển từ vựng tiếng Anh
Khuyến khích giao tiếp bằng tiếng Anh
Những gì chúng tôi thích:
- Có khả năng xây dựng đội ngũ
- Rất vui nhộn
- Tuyệt vời cho việc cải thiện trí nhớ, từ vựng tiếng Anh
- Vui cho trẻ em, bầu không khí tuyệt vời, và đảm bảo có tiếng cười
- Cho phép thanh niên ở nhiều trình độ khác nhau tham gia
Các tập tin:
127. Tiếng Anh - trí nhớ..pdfbước
Hoạt động này được thiết kế cho tối đa sáu học sinh nhằm khuyến khích kỹ năng nói trước công chúng.
Bắt đầu với các chủ đề đơn giản và dần dần tiến tới các chủ đề phức tạp hơn hoặc các chủ đề có nhiều thẻ hơn.
Đối tượng chính nên có trình độ tiếng Anh thấp. Bộ sưu tập có thể được mở rộng theo thời gian để bao gồm nhiều chủ đề hơn.
In Ấn và lý tưởng nhất là laminate một (hoặc nhiều) bảng
- VÒNG ĐẦU TIÊN:
Trải tất cả các thẻ bài ra và yêu cầu học sinh tạo thành các cặp (cùng nhau) và nói tên của mỗi thẻ bài (yêu cầu tất cả cùng lặp lại tên từng thẻ một).
Cuối cùng, tận dụng cơ hội để hỏi mỗi em một câu hỏi cá nhân (ví dụ, về động vật, "Bạn có những con vật gì?" để họ có thể sử dụng từ vựng họ vừa học).
- VÒNG THỨ HAI:
Loại bỏ tất cả các thẻ 'tên' và yêu cầu học sinh, từng em một, lặp lại tên gắn liền với mỗi bức tranh (mà không có nó trước mặt).
- VÒNG THỨ BA:
Mục tiêu là tạo ra một chủ đề trí nhớ mà tất cả các thẻ bài đều bị ẩn, và học sinh lần lượt tái tạo các cặp. Nó cũng có thể bao gồm nhiều chủ đề khác nhau kết hợp.
Họ cũng có thể được yêu cầu tạo một câu sử dụng cặp từ đã xác định. Những thẻ này có thể sử dụng vô hạn.
Hoạt động liên quan
Hiện tại không có hoạt động nào liên quan đến hoạt động này.