66 - Le stylo qui n'est pas un stylo

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Art Jeux Intérieur Jeux Extérieur Tout
0 lượt xem | 25 phút | 2 - 24 mọi người

Utiliser un objet en lui donnant un usage totalement différent de celui pour lequel il a été conçu


Chi tiết hoạt động

Khoảng thời gian: 25 phút

Những người tham gia: 2 - 24 mọi người

Trị giá: $ 0

Độ tuổi: 7-25 tuổi

Thiết bị

Un stylo


...

Mục tiêu:

Développer l'imagination

bước

Placer les jeunes en cercle debout.

Déposer un stylo au milieu du cercle.

 

Il faut préciser aux jeunes que " Ce stylo n'est PAS un stylo"

  • Un premier jeune doit alors aller récupérer le stylo , le prendre et mettre en scène une action avec ce stylo en le remplaçant dans son imagination par un autre objet.
  • Les autres joueurs doivent deviner quel est cet objet "imaginaire" choisi par leur camarade.

Les jeunes doivent être créatifs, le stylo peut être TOUT sauf un stylo.

 

EXEMPLES :

  1. Je choisi que ce stylo est pour moi, une brosse à dent. Je m'avance donc vers le stylo, je mime de me laver le visage puis je prends le stylo que j'utilise comme une brosse à dent, et je rebouche le tube de dentifrice etc.
  2. Je choisi que ce stylo est pour moi, une guitare. Je m'avance vers le stylo, et je mime avec le crayon un guitariste.

 

Il faut encourager les jeunes à prendre leur temps, à mimer également le contexte, l'avant, l'après de l'action.

L'activité se termine quand tous les jeunes sont passés.

  • Ils ne doivent pas parler
  • Ils peuvent utiliser les autres joueurs pour mimer l'action (aller offrir une fleur à quelqu'un, ou aller poignarder quelqu'un )
  • Le choix du mime doit être cohérent avec la forme du stylo.

 

Il est possible de faire 1 tour en mime sans bruitages, suivi d'1 tour en mime avec bruitages.

CONCRÈTEMENT :

  • Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour vous dans ce jeu ?

 

Trouver une idée de mime, s'exposer devant les autres, deviner quel était les objets mimés, …

 

POUR ALLER PLUS LOIN :

  • Dans quelle(s) situation(s) utilisez-vous votre corps pour faire passer un message ?

#expression corporelle #imagination

 

  • Expliquer aux jeunes que l'on peut utiliser son corps pour exprimer une idée et faire passer un message.
  • Expliquer aux jeunes, l'importance de faire des gestes précis et de prendre son temps pour faire passer un message du premier coup.
  • Les mimes qu'ils ont fait, s'ils sont bien faits, peuvent être compris par toute personne ne parlant pas leur langue.
  • Les féliciter pour leur imagination, et leur montrer qu'elle est sans limite !

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L'un fait un mouvement, l'autre doit l'imiter

#outdoor game #Indoor game #Communication activity #cooperative mode

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