65 - Hiệu ứng âm thanh

0 / 5.0


Sử dụng cùng một thông điệp những dần dần thêm vào nó các hiệu ứng âm thanh hoặc âm nhạc.


Chi tiết hoạt động

Khoảng thời gian: 50 phút

Những người tham gia: 4 - 24 mọi người

Trị giá: $ 15

Độ tuổi: 7-25 tuổi

Thiết bị

- Tùy thuộc vào những gì bạn có thể tìm thấy để làm vật dụng tạo hiệu ứng âm thanh: - đá cuội - cát - chậu hoa và giấy thủ công dán lên đó để tạo thành trống (âm vang) - chuông / nhạc cụ - giấy nhựa - ...


...

Mục tiêu:

Nhận thức được ảnh hưởng của âm thanh đối với cách chúng ta gửi hoặc nhận thông điệp

bước

Kể một câu chuyện sẽ được dùng để xây dựng nội dung trò chơi: tối đa 3 hoặc 4 câu ngắn.

 

Ví dụ, bạn có thể kể câu chuyện về một bạn trẻ đi xe máy đến trường vào một ngày mưa. Anh ta vượt đèn đỏ và bị cảnh sát đuổi theo để nộp phạt. Đến trước trường học, cảnh sát cho cậu thanh niên đi.

 

  • Tại thời điểm này, câu chuyện nên được kể đơn giản mà không cần nhấn mạnh. Sau đó, hãy hỏi, "Làm thế nào chúng ta có thể cải thiện tính truyền thông của câu chuyện này?";
  • Kể câu chuyện lần thứ hai với sự tham gia diễn xuất của 2 hoặc 3 người chơi (tùy thuộc vào số lượng nhân vật trong câu chuyện của bạn)
  • Hãy hỏi lại: "Làm thế nào chúng ta có thể cải thiện tính truyền thông của câu chuyện này?" : âm điệu? những tiếng ồn? đồ dùng trực quan? ...

Có nhiều cách khuếch đại giao tiếp để khiến nó hiệu quả hơn. Ở đây chúng ta sẽ tập trung vào hiệu ứng âm thanh.

  • Chia người chơi thành các đội 3 hoặc 4 người.
  • Mỗi đội có 10-15 phút để chuẩn bị câu chuyện bằng cách thêm hiệu ứng âm thanh.
  • Sau đó các đội khác nhau trình bày tiểu phẩm của mình trước tất cả những người chơi khác
  • Nếu có thời gian, bạn có thể kết hợp các vật dụng tạo hiệu ứng âm thanh của các đội khác nhau để xây dựng thành một tiểu phẩm cuối cùng, được quan sát bởi tất cả các nhóm.

 

Một số ý tưởng:

  • đổ hạt gạo lên ô tạo cảm giác như đang nghe tiếng mưa rơi;
  • vỗ hai cái gáo dừa trống: mô phỏng tiếng vó ngựa;
  • đánh vào một tấm kim loại để có âm thanh của sấm sét;
  • dùng hai túi bột ngô để mô phỏng bước chân đi trên tuyết,
  • cầm hai góc của khăn và phe phẩy: diễn tả âm thanh chim bay đi; …
  • đừng bỏ sót tất cả những âm thanh có thể tạo ra bằng miệng và tay!

CỤ THỂ:

  • Trong cuộc sống hàng ngày, những âm thanh bạn nghe thấy có ý nghĩa cụ thể gì, muốn cảnh báo điều gì cho bạn? Còi cảnh sát, chuông báo cháy, chuông, đồng hồ báo thức, chuông điện thoại, ...

MỞ RỘNG

  • Ngoài âm thanh, còn có những phương tiện nào khác cũng được dùng để giao tiếp?

#GiaoTiếp phi từ ngữ

 

  • Giao tiếp hàng ngày: Giao tiếp phi ngôn ngữ là một trong những vấn đề lớn trong giao tiếp. Chúng ta sử dụng nó cả ngày, mà không chú ý đến nó: cử chỉ, ngôn ngữ cơ thể, phản ứng trên khuôn mặt, biểu tượng, quảng cáo.
  • Nhận ra các dấu hiệu: Chúng ta phải tự rèn luyện cách sử dụng phương thức giao tiếp không lời để cải thiện việc giao tiếp xung quanh của chúng ta. Cần phải xác định những tác động của giao tiếp không lời, đặc biệt là những tác động thông qua quảng cáo.

 

Ví dụ, việc mua một chiếc xe máy mới có thực sự cần thiết không, vì tôi đã xem một số quảng cáo (trên biển quảng cáo, trên tivi, trên mạng xã hội, ...) ca ngợi giá trị của một thương hiệu xe máy mới?

Do đó, chúng ta có thể phân biệt đâu là ý tưởng thực sự của cá nhân mình hay đâu là ý tưởng chúng ta nhận được từ quảng cáo.

 

Lời khuyên hữu ích: trước khi đưa ra những lựa chọn quan trọng, hãy tìm lời khuyên từ người khôn ngoan mà bạn tin tưởng


Hoạt động liên quan

Hiện tại không có hoạt động nào liên quan đến hoạt động này.