Phân tích nội dung của thùng rác

Thuyết trình Powerpoint

Học sinh THPT: theo nhóm; (xem bảng câu hỏi đính kèm)

- Phỏng vấn người mua rác để tái chế (chai lọ, v.v.)

-Tham quan bãi rác

Học sinh trung học cơ sở: theo nhóm:

-Sơn; mỗi hộ gia đình, xác định thùng (2) và túi (2) => phân trộn, nhựa, v.v...

-Sơn; Biển chỉ dẫn nơi để chai nhựa, lon, kim loại và phân trộn ở chính giữa

-Nghệ thuật; Sáng tạo và tưởng tượng những thứ mới từ rác thải có sẵn (lốp xe, chai lọ, v.v.)

Mỗi người trình bày kết quả hoạt động của mình trước nhóm và đưa ra một số lời giải thích

Xem phim tài liệu ngắn về rác thải.

Tái sử dụng chất thải,

Trình bày các ý tưởng và sáng kiến toàn cầu nhằm giảm rác thải => ảnh + tư liệu + hoạt động

Hoàn thiện việc xác định thùng rác (xô hộ gia đình) nếu cần thiết

Lời khuyên/nhận xét/mẹo:

Việc dịch sang tiếng Khmer cần có sự có mặt của nhân viên xã hội. Các học viên tích cực tham gia các hoạt động; Những người lớn tuổi thích đi phỏng vấn, họ có cảm giác như mình là phóng viên vậy!

Khi nói đến việc tái sử dụng chai lọ, lốp xe... Mặt người siêng năng của họ nổi bật hơn!

Trong khi thuyết trình, đôi mắt to tròn của một số người bị ảo giác khám phá bãi rác ở một thành phố lớn trông như thế nào, số lượng chai lọ trên đại dương...