149. J'aime - Je n'aime pas

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Communication Tout
0 vues | 20 minutes | 4 - 24 personnes

Quand j'aime, je fais deux pas en avant ; quand je n'aime pas, je fais un pas en arrière. (Les parents aussi, s'ils sont présents.)


Détails de l'activité

Durée: 20 minutes

Participants: 4 - 24 personnes

Coût: $ 3

Tranche d'âge: 7-25 ans

Équipements


...

But:

Soyez conscient de la différence entre les désirs et les peurs des différents participants, notamment des jeunes et de leurs parents. 
Renforcez la cohésion du groupe, y compris leurs différences.

Étapes

Si vous n'avez pas de projecteur, imprimez les images en grand format/couleur. Voir des exemples à droite et à l'étape 3.

 

Choisissez vos images en fonction du sujet que vous souhaitez aborder. Cela peut être lié à la nutrition, aux addictions, à la nature, ...

 

S'il y a de nombreux participants, n'hésitez pas à imprimer plusieurs copies de chaque image en grand format.

  • Les participants sont disposés en ligne au centre de l'espace d'activité, face à l'animateur ou à l'écran affichant la présentation.             
  • L'animateur, debout sur une chaise, tient toutes les images nécessaires. S'il y a beaucoup de participants, un second animateur est assis sur une deuxième chaise et possède un ensemble complet d'images disposées dans le même ordre.

1. Spécifiez les instructions.

  • Si l'image affichée correspond à quelque chose que j'aime, je fais 2 pas en avant.
  • Si quelque chose ne correspond pas à mes préférences, je fais un pas en arrière.
  • Je dois penser de manière indépendante, sans me baser sur les actions de mes voisins. Il n'y a pas de gagnants ou de perdants.

 

2. Au lancement du jeu, la première image est affichée.

  • Le jeu doit rester neutre et ne pas être lié à la vie personnelle du joueur.      
  • Tandis que certains joueurs peuvent apprécier cela, d'autres peuvent ne pas l'apprécier. Les joueurs peuvent avancer ou reculer en fonction de leurs préférences.

 

3. Conclure

CONCRÈTEMENT

Tous les joueurs ont commencé sur la même ligne. Pourquoi n'ont-ils pas tous atteint le même endroit ?

 

POUR ALLER PLUS LOIN :

Avez-vous déjà trouvé difficile de maintenir une opinion différente de celle des autres ?

Comment gérez-vous les situations où un ami n'est pas d'accord avec vous ?

Chacun est unique. Personne n'est obligé d'aimer les mêmes choses que son voisin, son enfant, son père ou sa mère. Dans cet exercice, vous avez exprimé vos sentiments à travers des images simples. La ligne de départ a été déformée par tout ce que vous avez vu, tout comme c'est le cas dans la vie quotidienne. Il est important de savoir exprimer ce que vous ressentez et d'observer ce que les autres ressentent.


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