• Imprimez une feuille ci-joint par participant (lien à venir). N'hésitez pas à changer les instructions en fonction de l'âge des participants

• Les participants ont 10 minutes pour aller récolter le maximum d'initiales possibles. Pour obtenir une initiale, il suffit que le joueur interrogé réponde "oui" à l'une des questions posées par le questionnaire. Si tel est le cas, il peut noter ses initiales sur la feuille de celui qui vient de lui poser la question.

Encouragez-les à parler à chaque participant avant la fin du temps imparti.

• Observez les interactions entre les participants durant le jeu.
• Faites asseoir les participants au bout de 10mn de jeu

• As the students play the game, observe the way the students interact and gather some first impressions.
• After 10 minutes, tell the students to stop playing the game and sit down.
• Tell the students they will have ten minutes to gather as many initials from their co- scholars as they can.
• Encourage the students to speak to every person in the group before the game is over.

CONCRÈTEMENT :

• Avez-vous réussi à parler à chacun des participants ?
• Y a-t-il des ressemblances avec les feuilles de vos voisins ? des ressemblances ?

POUR ALLER PLUS LOIN :

• Avez-vous découvert des choses sur ceux que vous connaissiez déjà ?
• Avez-vous été surpris par certaines réponses auxquelles vous ne vous attendiez pas ?

#relation avec les autres

• Opinion rapide : On croit parfois connaître les autres mais il arrive qu'en réalité on se soit fait une opinion rapide et erronée. Aller à la rencontre de l'autre n'est pas facile, c'est se mettre soi-même en situation inconfortable : quel regard l'autre va-t-il poser sur moi ?

Par exemple un nouvel élève arrive à l'école, il semble timide. Normal, il ne connait personne. Est-ce que je me dis "il est timide ça ne m'intéresse pas" ? ou est-ce que je vais lui poser des questions pour savoir d'où il vient ?

• Souvent l'amitié commence par des questions simples ; elles permettent d'entrer en relation. Si ces petites questions nous ont permis de mieux apprécier une personne, à nous ensuite d'aller plus loin. Pour construire une amitié, nos questions vont devenir plus profondes. Puis on aura envie de passer du temps ensemble : les souvenirs construisent l'amitié.

Le conseil du sage : « Un des bonheurs de l'amitié, c'est d'avoir quelqu’un à qui confier un secret »