6. Opposite - le Jacadi des contraires
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Les joueurs doivent exécuter l'action inverse de celle donné par l'animateur.
Détails de l'activité
Durée: 15 minutes
Participants: 4 - 24 personnes
Coût: $ 0
Tranche d'âge: 7-25 ans
Équipements
But:
Coordonner ses mouvements avec les indications données. S'amuser ensemble
Avertissement:
Expliquer le sens des mots au début et à la fin du jeu
Étapes
Tout le monde se prend la main et on forme un grand cercle incluant tous les participants.
Les joueurs sont obligés de suivre les instructions du maître du jeu, tous en même temps.
Conseils Terrain : A faire avec des enfants du primaire, accélérez le rythme au fur et à mesure du jeu. Bien changer le donneur d'ordre pour tout le monde puisse essayer, et passer vite aux règles inversées, encore plus drôles !
1) Se plaçant au centre de la ronde, le « maître du jeu » (qui change tout au long du jeu), donne à voix haute une instruction que tout le monde doit respecter. Cela peut-être Avancer/ reculer/ à gauche/ à droite.
2) Il faut respecter l’instruction car sinon le cercle est déséquilibré et certains jeunes peuvent tomber, et entraîner dans leur chute les autres car ils se tiennent la main pour former la ronde.
3) Ensuite on change de maître du jeu pour que tous les jeunes essayent.
Enfin on peut imposer une règle qui est que tout le monde doit faire l’inverse de ce que le maître du jeu ordonne.
Par exemple:
- Sit down ! : les participants se mettent debout,
- Stand up ! : ils s'assoient...Certains s'affaissent…
Fou-rires assurés !
CONCRÈTEMENT :
- Que se passe-t-il si tout le monde ne réagit pas en même temps ?
- Avez-vous été plutôt attentifs au maître du jeu ou suivi la réaction de vos voisins ?
POUR ALLER PLUS LOIN :
- Dans la vie de tous les jours, avez-vous des exemples où tout le monde a agi de la même manière, en même temps ?
- Avez-vous déjà réussi à avoir un autre avis que l'ensemble d'un groupe ?
#bien commun #leader #prudence
- Faire comme tout le monde : Si on agit pour notre plaisir, on peut souvent faire la même chose que ses voisins, tous en même temps.
C'est le cas par exemple de la mode : tout le monde achète la même marque. C'est le cas également des applaudissements : tout le monde félicite le chanteur en même temps.
- Impact sur les autres : Parfois, en faisant comme tout le monde sans réfléchir ou sans oser dire son opinion, on participe à de mauvaises choses.
Si on réalise un travail de groupe et que les autres étudiants veulent tricher, ose-t-on dire non ? Parfois suivre les autres peut devenir dangereux, par exemple lors de la sortie d'un stade de foot, si tout le monde se met à courir pour être le premier dehors il risque d'y avoir des morts et des blessés.
- Oser dire ce qu'on pense : Il n'est jamais facile d'avoir une opinion contraire à celle de ses amis, de ses camarades de classe. Cela demande une vraie confiance en soi, d'avoir pris le temps de bien réfléchir à la question. Il faut apprendre à dire courageusement son opinion, sans colère, en donnant ses arguments. Cela fait grandir les autres aussi bien que soi-même, cela rend plus libre.
Le bon conseil : Ose dire ce que tu penses vraiment !
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