146. Bon ou mauvais pour moi – lieux de bonheur

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Réflexion Tout
1 vues | 50 minutes | 2 - 24 personnes

Classer les petites histoires comme 'bonnes' ou 'mauvaises' pour moi


Détails de l'activité

Durée: 50 minutes

Participants: 2 - 24 personnes

Coût: $ 0

Tranche d'âge: 12-25 ans

Équipements


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But:

Prendre conscience de ce qui est bon ou mauvais pour moi

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Avertissement:

Requires a translator 

Étapes

  1. Racontez les petites histoires liées aux photos // Lisez les citations
  2. Demandez aux jeunes de classer les photos comme "bonnes" ou "mauvaises" pour eux.
  3. Souligner que ces principales priorités peuvent, en fonction des circonstances de l'histoire, être classées à la fois comme "bonnes" et "mauvaises"
  4. Encouragez les jeunes à discuter de ce qu'ils en pensent et de la façon dont cela se traduit dans leur vie.

Il existe 5 lieux où vous pouvez travailler à votre bonheur :

  1. Art et travail
  2. Amitié
  3. Passions (sentiments)
  4. Religion
  5. Le bien commun
  6.  

Ce n'est pas toujours aussi évident. Parfois, le bonheur semble lointain. Malgré tout, par la persévérance et de bons choix, c'est dans ces lieux que le bonheur de l'Homme se construit, petit à petit. Chacun doit travailler pour trouver le bonheur en se poussant un peu chaque jour.


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Classez en opposition à ce qui est bon/mauvais pour moi et déposez-le (sous forme de relais) sous le panneau approprié

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Choisir une capture d'écran (bon/mauvais pour moi) et la déposer, sous forme de relai, sous le panneau adéquat : good or bad for me ?

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