147. Good or bad for me - e-reputation

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Réflexion Sport Tout
2 vues | 50 minutes | 2 - 24 personnes

Choisir une capture d'écran (bon/mauvais pour moi) et la déposer, sous forme de relai, sous le panneau adéquat : good or bad for me ?


Détails de l'activité

Durée: 50 minutes

Participants: 2 - 24 personnes

Coût: $ 3

Tranche d'âge: 7-25 ans

Équipements

- Imprimer les images (à plastifier de préférence)
 
- Scotch ou patafix

...

But:

Prendre conscience de ce qui est bon ou mauvais pour moi

...

Ce que nous aimons:

- possibilité de constituer des équipes

...

Avertissement:

- nécessite un traducteur

Étapes

Il s'agit d'apprendre à discerner ce qui est bon pour moi ou mauvais pour moi, en terme d'écrans et réseaux sociaux

Imprimez les images

 

...Imprimer plusieurs fois certaines de ces images, afin qu'il y ait quelques doublons

 

Sujets traités par ces images :

  • fake news et trucages photos
  • e reputation et captures de profils sur réseaux sociaux (hacker)

Les participants sont tous des chefs d'entreprise. Ils sont en file indienne. Face à eux, à 10m, deux panneaux, un "good" et un "bad".

 

Au top départ, le premier joueur de la file reçoit une image, qu'il doit aller coller sous le panneau "good" ou le panneau "bad", selon son choix. Il n'a donc que quelques secondes pour observer l'image reçue et aller la coller :

  • S'il veut embaucher la personne qui figure sur l'image, il colle dans "good"
  • S'il ne veut pas embaucher cette personne, il colle dans "bad"

 

 

Faire faire ce relai en sautant à cloche pied, ou à reculons, etc... afin que l'attention soit focalisée sur le côté sportif du relai et que les participants aient très peu de temps pour vraiment réfléchir au sens de l'image qu'ils ont reçue

Lorsque le relai est fini, prendre un temps pour réfléchir ensemble

  • S'il y a eu des choix opposés, faire réagir les enfants là-dessus. Par exemple, un enfant a posé l'image sous le panneau "good", mais un autre l'aurait plutôt mis sous le panneau "bad".
  • Laissez ensuite les participants réagir librement, n'intervenez pas dans les échanges

Expliquez qu'en réalité, ces outils (écrans, réseaux) ne sont ni bons ni mauvais. Ils sont juste des outils, c'est à nous de les utiliser de manière raisonnée, dans le but d'être heureux. Par exemple, 

  • si les réseaux et smartphones permettent de communiquer des informations sur un événement qui a lieu bientôt, alors c'est un bon outil, qui permet aux gens de se réunir 
  • si les réseaux et smartphones permettent de communiquer des informations sur les gens, dans le but de les exclure d'une communauté (photos humiliantes par exemple), alors c'est un outil de rupture, qui ne permet à personne de grandir 

 

Le bon conseil : Respecte l’autre, aussi sur les réseaux sociaux. 


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