144. Gestion finance - jeu des conseils de dépense
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Jeux Intérieur
Réflexion
Tout
Se placer du côté "bon conseil" ou "mauvais conseil" en fonction de la carte que l'on a piochée
Détails de l'activité
Durée: 50 minutes
Participants: 2 - 24 personnes
Coût: $ 0
Tranche d'âge: 7-25 ans
Équipements
But:
Apprendre à réfléchir avant de dépenser
Encourager les étudiants à garder leur argent en sûreté
Avertissement:
Étapes
Imprimer les 20 cartes du document ci-contre
- Montrez les cartes de conseil sur les dépenses : "Chaque carte donne un conseil sur les dépenses. Certains conseils sont bons… d’autres ne sont pas bons".
- Donnez une carte à chaque étudiant.
- Demandez : "Venez vous mettre debout près du poster "bon conseil" si votre carte donne un bon conseil, et près du poster "mauvais conseil" si votre carte donne un mauvais conseil"
- Une fois les étudiants debout près des posters, demandez à chaque étudiant à son tour : "Lisez votre carte et expliquez pourquoi c’est un bon ou mauvais conseil"
- Corrigez et commentez si nécessaire.
#prudence #choix #priorités
"Soyez prudent et utilisez votre bon sens (= faites attention et réfléchissez)."
LES BONS CONSEILS
- Je mange de la nourriture saine. (=si je mange mal, je tombe malade = dépense + ne peux pas étudier).
- Je mets de l’argent de côté pour les urgences dès que je reçois mon parrainage.
- Je fais attention aux arnaques. (=gens qui me forcent à dépenser sur des choses qui n’existent pas, ou de mauvaise qualité...)
- J’écris pourquoi je veux épargner et je garde cette liste avec mon argent.
- J’écris une liste de courses avant d’aller au marché.
- Je regarde... mais je n’achète pas (= je me souviens de pourquoi j’épargne).
- Je réfléchis bien à pourquoi acheter cela.
- Je ne laisse pas mon argent traîner.
- Quand je vois une chose qui me plaît, je pense à ce que je pourrais faire avec la même somme.
- C’est plus important de passer un bon temps avec ses amis que d’avoir les mêmes choses qu’eux.
LES MAUVAIS CONSEILS
- Je prends tout mon argent avec moi quand je vais au marché (=je risqué de tout perdre).
- J’achète à chaque fois que je vois une promotion!
- Si je vois de l’argent traîner, je le garde (=vol; si c’est de l’argent dans le dortoir, demander aux autres ou le donner à l'éducateur).
- Dès que je reçois mon parrainage, je vais au marché. (=dépenser trop)
- Pas la peine de prévoir... on verra demain! (prévoir = éviter les problèmes). Je reçois mon parrainage, je dépense et s’il reste de l’argent, je l’épargne. (Non, il n’en restera jamais = gagner – épargner = ce qu’il reste pour dépenser).
- J’aime acheter ce qu’ont mes amis. (les choses ne font pas les bons amis).
- Si je n’ai pas assez d’argent, j’en emprunte auprès de mes amis ou ma famille. (= ils n’auront plus assez d’argent et devront aussi emprunter).
- Quand je n’ai rien à faire, je vais au marché.
- Je demande le prix après avoir décidé d’acheter
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