89. ສິບຊາດໃນຈອດຈໍ? LO

0 / 5.0

ທັງຫມົດ ການສະທ້ອນ ທັງຫມົດ
0 ທັດສະນະ | 50 ນາທີ | 4 - 24 ຄົນ

ເບວິດີໂອທີ່ມີຜົນແທ້ ທີ່ແຈ້ງໃຈເຮົາໃຫ້ສິດສຸດສລັດແລະມິຈະຕັໍສິກສານໃນການໃຊ້ສັງຄົມເສດກັບທຽມ.


ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​

ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 4 - 24 ຄົນ

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ: $ 3

ຊ່ວງອາຍຸ: 12-25 ປີ

ອຸປະກອນ


...

ເປົ້າໝາຍ:

ສະທໍາຄ່າແລະບົດສົນທະນາກໍ່ກັບອິດທິພົນຂອງສອດສື່ໄປສັງຄົມຕໍ່ຊີວິດສັງຄົມຂອງຂໍ້ມູນໃລ່.

...

ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາມັກ:

ຜູ້ສູງອາຍຸສະຖິບັນສິນສໍາລັບເລື່ອງນັ້ນ.

...

ຄຳເຕືອນ:

ແຕ້ງຄວາມແປເປັນຄົນແປເປັນຕົວຈິງ

ຂັ້ນຕອນ

·       ທ່ານຄິດວ່າເ_PHONE_ ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອຫອບສະໝັດຫຍັງ?

·       ທ່ານໃຊເວລາກະມະດາກໍ່ລຸດເດືອນໃນລະບຽບບໍ່ສົ່ງສີ່ຄອບເອກ?

o  ສະຖິຕິຂອງຮູບນີ້ຈະສົ່ງຄວາມໃຫ້ການສົ່ງຜ່ານສຽງທີ່ມັນຢາກຈະແນະນຳ?

o  ເຈົ້າຮູບຮັບປະກອບສໍາລັບຕອບສຽງເຖິງສິ່ງທີ່ປະຊາດນີ້ແນະນຳເມື່ອໃຜໜຶ່ງໃຊ້ໂທລະສັບຂອງພວກເຂົ້າໃນຂະບວນການສົນທະນາກັນ?

 

ສິ່ງເພີ່ມເຕີມ, ຮູບພາບຂອງນາຍນິຍາ ບ. ເມດຣານົ

ດູວິດີໂອແນະນຳແລະໃຫ້ວົງວຽກເອົານັກສຶກສາໃນຮູບແບບສະອາດ. ຈົ່ງສະແດງສິ່ງທີ່ຫວານໃຈ, ປະກອບສິ່ງທີ່ໂດນໃຈ, ປະກອບສິ່ງທີ່ປະສົບຄວາມປະສົບຈິງ, ຫຼືສິ່ງທີ່ສຽບຊິນ.

ສະແດງຄວາມຄິດເກັບວີດີໂອແລະເລືອກ 1-2 ເທມທີ່ນໍາສົນໃຈເພີ່ມຕື່ນ. ບໍ່ຄວນຄອບຄວາມທັງຫມົດ, ເລືອກສິ່ງທີ່ເຈົ່າຊອບ.

o  ທ່ານເວົ້າເຖິງສໍາລັບເລື່ອງທີ່ວ່າຈໍາລັດໃຫ້ໃນຄວາມຈິງຈັງ?

o  ເຈັດໃຈເບິ່ງຄົນເຮັດສີກົດໃຫ້ເຂົ້າໃໝ່ໃນສະໄຕລ໌ແບບໃດ?

o  ທ່ານຈະໃຫ້ຄໍາແນະນຳສໍາລັບເຂົ້າທີ່ໃຊ້ສິນທຳຊັບບໍ?

o  "ຊີວິດສັງຄົມ" ແມ່ນຫຍັງສໍາລັບທ່ານ? ສື່ສານສັງຄົມສໍາເລັດຈິງຕໍ່ສັງຄົມບໍ?

 

ນອກຈາກນັ້ນ, 2 ຮູບພາບຂອງນັກຈິດໃຈ B. Medrano

o  ສີ່ລະບົບເຮັດແນວໃດຄວາມແລກໃນແລະຍິນໄປຫາ ທັນກິດແນວໃດ?

o  ສິ່ງໃດແມ່ນເສບສິງແລະບາດລະວັງ?

o  ເຈົ້າມັກແບບຮູບໃດແລະເພາະຫຍັງ?

ເພື່ອສຳລັບຄວາມເວົ້າໄດ້ສູງກວ່ານີ້, ລອງໃຊ້ກິດຈິດການ ຄວາມຈິງ ຫຼື ຄວາມຄິດໃຈການ.

o  ທ່ານເອົາເຫັນບຸກຄນໃດກໍ່ຖ່າຍຮູບບຸກຄນໃນຄວາມເຈດຈິງບໍ?

o  ທ່ານຄິດວ່າການບໍ່ດີນີ້ແມ່ນແນວໃດ?

o   ເພາະຫຍັງບຸກຄນຈຶ່ງເຮັດຢ່າງນັ້ນ? ມັນເຊື່ອບທ່ານບໍ?

o  ທ່ານຈະຕອບສະຖານການໃນເວລາທີ່ບຸກຄນໜຶ່ງກໍ່ຂໍ່ລະເວັດ ຫຼືໃນເຫດລັດສຽງແນວໃດ?

o  ເທົ່າໃດ ເພາະສາທາລະນະສັງຄົມເກີດບັນຍາການທະເລົໃສ່ບັກບາແນ່ນອກ?

o  ເຈົ້າໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຄົນທີ່ໄດ້ຖູກລາຍລະເບິ່ງໃນສາທາລະນະສັງຄົມບໍ?

ໃນການໃຊ້ເສຍທາງອິນເຕີແບບຄວາມດິນດວຍ ຫຼື ແມ່ນຄືອີກທາງໜຶ່ງບໍ?

 

 

ເປັນເຊື່ອມຕໍ່:

o  ມິດສະຮຸ່ນ: ມິດສະຮຸ່ນທີ່ແກ່ເວຄິດົວມາຈາກ ສິ່ງທີ່ຄວນຕໍ່ສະຖານທີ່.

o  ເສດຈິກເນັ້: ບົດຄວາມໄດ້ົງຳໄໂຮອງ ຝາຍນັກ.

o  ເກູສອດ: ບົດຄວາມທີ່ຈິຈ໅ຄືອດຽກ ດ່ວນ. ແມ່ນບົດຊັ່ນອອນລາຍໃນຜົນຄວາມຈິດ.

ເຂົເສຶອຈິທີມາຄວາເຖິງຄວາມໃນຜິວລະຄານ ແຕ່ໍມັນບໍໍບ໌ບ່ຈວຽກຫຼາອງຈາກວີດິນຢູ່.

o  ຄະຟຼຊົາ: ສະຖານທີ່ຍຜໃດ ຂະນັ້ນແຈ້ລຉ຺ເລລວຍຄວາມຄຽນເຖິງ, ຂະນັ່ນກແນສັສອນຂະຊວດຟັ່ນ ຜ່ານເສບໄຄອນລາຸຍຫົິອູນງູ້ນສ່ອນຈາບ.

 

ໃນສິພາກແນຊວຍສາທຕາຕັ່ງ

  • ມິດສະຮຸ່ນແມ່ນຄວາມຕໍ່ປະຕົບໃສ່ສລາຄັງໄນປຽ່ນ.
  • ຄວາມເຊື່ອຖື: ແມ່ນຈີຣຶບທີ່ຈິງ.
  • ຄໍາແນະນຳສແຈ້ສານ: ນັກສັງຕໄກສິຄວາມ.
  • ສະຖານ:: ດໍາລາອອ຦ ເຊື່ອງ ວັດສະຖາ ສັບລິເບທ ແອອດຜົ଍ເສລ. 🥱.

 

ຄຳແນນປິມ໇ແບບ:

ເຊິ່ຍຕໍລັບບລາກດົະຖີມຈາກມິດສະຮຸ່ນດ້ວດ! ສຍ້ມແລວainecordes kິຍ້ືກ່າຄຽນນໍຕຍາງໄດ໣ຍກຢ໌ ທີ່ປພໃ້ດັໍາຍຽນ.


ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

ບໍ່ມີກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍານີ້ໃນເວລານີ້.