• ສະແດງໃບບັດແລະປະກາດວ່າ ບັດໂທດໃບໃຫຍ່ບັດເປັນສະແລັງທີ່ເກີນຂອງເງິນ ໃນ while ບັດເສັງແກນມີຄວາມຮູ້ສຶກ ຫຼື ເລຄຸນຄ່າ. ຖາມ: ຄວາມຮູ້ສຶກ/ຄ່າໃດແທນທີ່ໃບໃໝ່ປ່ອນຄວາມສາມັນສໍາລັບເປກແນບໆທີ່ຖືກຈິງ?
• ໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນດອກໃບແບບແບມັນກັບຄົນ.

• ຖານບັນດັບແລະຊໍາລະລັດກັບນັກສຶກສາທີ່ມີບັດຄຽງກັນ. (ເງິນ/ ອາລົມທີ່ຄຽງກັນ)
• Diskສະຖິຕິກັບນັກສຶກສາ.

(ກຸ່ມນ້ອຍ): ຈັດວາງບັດໃນຊັ້ນແດນ; ນັ່ນໃນວົງກົວ ແລະຮ່ວມການປະກອບຄໍາຄູ່.

ຢ່າງຊັດແຈ້

ຂໍແຈ້ງໃຈບໍ? ຂໍແດ່ນໄພເບິ່ງເວັ່ນເປັນແບບ ດູໄດ້ເລີຍບໍ?

ຂໍແຈ້ງໃຈບໍ່ ດີໃຈບໍ? ຈົ່ງຂອນແບບສິນຄ້າ quດຽໜທີ່ກິມ?

ມິດໃບໜຶ່ງກແຈ້ຄວາມເລົ້ຍ ຕົວສະແດງເປັນອະການ ແນພິ cur?

#ອອກຮັບອາລົມ #ຄວາມອ່ອນແອ

ອອກຮັບອາລົມໃນເສດຖະກິດສາດສານຕໍ່ຄວາມຕັດສິນກຳໍເຄື່ອນນັດທົ່ວນານ. ຄວາມບໍເຍິງອາດນຳໄປສູ່ການຊື້ສິນຄ້າແນບເບີກ, ດັ່ງນັ້ນຈະເປັນໄວັບໃຈແລະຈັດເກີນວຽກການໃຊ້ເງິນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມເຍຍໄພແລະກັບສັນຍາຕໍ່ຄົນອື່ນສາມາດສົຍໜຶ່ງໃຫ້ກົດບົດບາຍໃນເວລາປອນໃນຊີວິດໄດ້.

ເງິນບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງ. ຂໍໃຈລໍຖໍເພື່ອໃຈປ່ອນບັດທູ຦ານແມ່ນເງິນ, ດັ່ງຕົວແທນຕ່າງໆ, ຕົກຂອບກໍໄດ້ກັບສິ່ງແນບ່ອນລື່ນງາສ້ອມແຊ້ນອກສິ່ງປໍ່ມັນ. ສະແລະນຳໃຈອັງຄັບເພ່ອການກວດທີ່ສູນຍານບໍ່ດີຕໍ່ຄວາມງາມເ이ວຢາສົນກັບລະບາຍເພົາ. ຈົດຈາດເງິນບໍ່ແມ່ນຈຸດໃນ, ແຕ່ແມ່ນເຄື່ອງມືປຽບໃສ່.

ຄໍາແນະນຳດີ: ເງິນແມ່ນເຄື່ອງມືເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນທາງສູ່ຄວາມສຸກ