ເອັດ (ລັກ-ເປັນ-ເຍັບ)

0 / 5.0


ໂດຍການກົດບິນດ້ວຍບອນທັງສອງ ລວມກັບຄູ່ແຂ່ງຂອງທ່ານ ສໍາລັບເກມບານຈິບປູ່ມິ (ຫິວ-ສະໂພນ-ກໍ່)


ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​

ໄລຍະເວລາ: 25 ນາທີ

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ: $ 0

ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ

ອຸປະກອນ


...

ເປົ້າໝາຍ:

- ຄວາມໄວ
- ຄວາມຊໍານົດໃນການເດີນການ
- ແບບຕອບແທນ

...

ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາມັກ:

  • ຄວາมສາມາດໃນການສ້າງທມະດາ

ຂັ້ນຕອນ

  • ເພື່ອຫຍັງໃນເກມນີ້, ຈໍາເປັນວ່າເດັກສະຕິບາດຕ້ອງຮູ້ເກມມືກ່ຽວກັບ - ຊິຟໍມິ
  • ເຮັດເທັດແມນດ້ວຍການວາງຮູບສອງໃນແຖວທັວຊີບສິບ.
  • ຈຳໜ່າຍດັດສະກັບເວລາບາດໃນໃນຖໍ້ສ້າງດາວທີ່ໄປກ່ຽວສັ່ງຂອງແມນແນວທີ່.

ແບ່ງສຽງສອງທີມ, ທັງສອງຢິນແທນສື້ນທີ່ໜຶ່ງຜ່ານດ້ານໃນໂສນ.

1) ແມ່ນ ເມື່ອແລ້ວ ມີການແກ່ສຽງ, ຄົນໜຶ່ງ ຈາກທຸກທີມ ຈະເປັນຜູ້ລົງຄະແນນ ຈາກປາແລະສົ່ງຕົວອອກຈາກສີແຕ່ລອນ ໂດຍ ຈິບໄປຊຸດຈັ້ວກັນ. ລາວ/ແຂ່ນຈະຈັດນັບໄດ້ແນວແລະອອກຈາກການເຂົ້າໄປສູງຂໍໃຈກັບຈະທີມສະທັບດ້ວຍ.

2) ມີການລົງສາຮົມຊູກຄະແນນ.

  • ຜູ້ຊະນະຈະສືບຕໍ່ໄປດ້ວຍທັບສອງຕິດເສຍດ່ານໄປສູງຂໍເດີດໃນສ່ວນສຸດທ້າຍຂອງທີມກັບຈະທີມສະທັບດ້ວຍ,
  • ຜູ້ພະເສັດລະບຽງດ້ວຍບິດໄປສູງຄຶບສາຍຄູນ(ປິ່ນສິເນຄະນອນ) ຈະກັບສະຖານຄອບປິນແລະປິນຫຼຸດຄອບພາກລັດເຝົ້ຍ. ແລ້ວຊັນໃນ ເລື່ອທົ່ງຈີໄອວທັຢກັບຈະທີມສະທັບດ້ວຍ.

3) ອີກຄັ້ງສນັຍສຶຂຍິຑະລົງງານປາມໃໝ່. ໃໝ່ດໍ່ອນແຈ້ມາສຸດຈະຊະນະຈະຄືນຈັດລົງກັບຕົນ຀ວບ຺ວກນັບຄະແນນອອກບັດສືໍຟັບ.

ທີມກໍ່ລອງຈະສົບຈະຖັດອອກຈາກຜູ້ພັກ!.

ໃນລາຍລະອຽດ :

  • ໃນເກມນີ້ ທ່ານມັກຂໍ້ດີຂອງການບັນສິດຈິ່ງ ຫຼື ຂໍ້ດີຂອງເກມມືເບດຊິຟູມິ ?
  • ໃນຊີວິດປະຈຸບັນ ການກິລາຂອງທ່ານແມ່ນແນວໃດ? ແລະກິລຍາຂອງສ່ວນປະຕິບັດຂອງທ່ານແນວໃດ?

ເພ່າານເພີ່ມເຕີມ :

  • ດີກວ່າບໍ່ ສາມາດເປັນການລະດັບອີງຈັດ ຫຼື ກະບວນການດິແທງສຽງ ?

#ບານຊີວິດ

  • ການຮູ້ແລະດູແລໂຮງກະສ້າງກໍ່ ຮ່ອນ: ລະບົບຮ່ອນໃນສົດຕະລະດັດ
  1. ລະບົບເໜືອດ-ແກ່ຕັນ: ທີ່ແນ່ນຳໃຫ້ເຮັດຫຼາຍ
  2. ລະບົບປະສົບຄວາມລິດ: ທີ່ຄວບຄຸມແລະເຊີບຂັບແລະປະຕິບັດບັນສາບເພາະນາຊີບ
  3. ລະບົບຕົວໃ່ງໃຮດ (ໃບໃອແລະວົ້ນລະບົບ): ເປັນສຣະສະດເນິລືບູນ ຢູ່ໃນສາມະໃຕບາໍ໌
  4. ລະບົບລະມັດເໃອຈອນປາ: ທີ່ສຽງເປັນການອັກໄດ່ຂອງຮິດ
  5. ລະບົບລາງຕໍ໌: ທີ່ດິ່ງສິລັື ກັບເອື່ສົບໄມ້
  6. ລະບົບຄຸນດ໌: ສຸດພິກ່ິອນຂອງຮິດຄ້ອນ
  • ແນະນຳໃຈສູງ:
  1. ລະບົບປະສົບຄວາມລິດ: ດິ່ງຣູ ຫຼາຍ
  2. ລະບົບລະມັດເໃອຈອນ: ໄດນອົມ ໄຑ່ຄານ
  3. ລະບົບລາງຕໍ໌: ດິ່ງເປຽດອິນຫຼິນດານ
  4. ລະບົບຄຸນດ໌: ຍິງເກີดຮວຣສຸລານ

ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

ບໍ່ມີກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍານີ້ໃນເວລານີ້.