0 / 5.0
หลายๆคนน่าจะเจอประสบการณ์ที่เราใช้อารมณ์ ในการที่ไม่ได้สื่อสารโดยตรงกับอีกฝ่ายหนึ่ง อย่างเช่น การคุยผ่านโทรศัพท์หรือโซเชียลมีเดีย
รายละเอียดกิจกรรม
ระยะเวลา: 45 นาที
ผู้เข้าร่วม: 4 - 100 ประชากร
ค่าใช้จ่าย: $ 3
ช่วงอายุ: 12-25 ปี
อุปกรณ์
ตระหนักถึงผลกระทบของข้อความของฉันที่มีต่อผู้อื่น ทั้งทางออนไลน์หรือใกล้กับฉัน
ทั้งสองกลุ่มจะได้รับบทบาทเดียวกันและตัวละครเดียวกันในการเล่น อย่างเดียวที่ไม่เหมือนกันก็คือวิธีการสื่อสาร กลุ่มหนึ่งจะต้องสื่อสารกันผ่านทาง “โทรศัพท์” ในขณะที่อีกกลุ่มหนึ่งก็จะเล่นบทบาทเดียวกัน
โดยสื่อสารกันแบบตัวต่อตัว
บทบาทที่ได้รับจะเป็นสิ่งที่พูดยากและละเอียดอ่อน อย่างในคลิปนี้ บทคือพ่อหรือแม่ต้องบอกลูกๆและสามี ภรรยาของตัวเองว่าคุณย่าที่เป็นที่รักของพวกเขา เสียชีวิตแล้ว
ทุกคนควรใช้เวลาในอธิบายบทบาทของแต่ละคน และอธิบายว่าสิ่งที่เราแสดงจะถูกสื่อไปให้อีกทีมที่เป็นผู้สังเกตเพื่อที่พวกเขาจะเอาไปจดบันทึก
1. เด็กที่ออกไปแสดงมีวิธีพูดอย่างไร?
2.เขาพูดออกไปอย่างไร?
3. เขาสรุปว่าอย่างไร?
4. แล้วเหตุการณ์นี้สามารถตีความออกมาได้อย่างไร?
แต่ละกลุ่มจะออกมาแสดงบทบาทสมมุติเป็นเวลา 5 นาที ซึ่งจะเหลือเวลา 5 นาทีในการสังเกตการณ์ แล้วนำไปวิเคราะห์
อย่างเป็นรูปธรรม :
ทางโทรศัพท์:
ตัวต่อตัว:
ใช้แหนบ น้ำเสียงที่ตรงมาก อารมณ์ ความเห็นอกเห็นใจ ความลำบากใจ ...
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม:
สิ่งนี้สามารถตีความได้อย่างไร?
แทนแม่คุณอยากให้ตักเตือนในรูปแบบไหน?
#การสื่อสาร #การส่งข้อมูล
เมื่อเราต้องสื่อสารทางอ้อม สิ่งสำคัญที่เราต้องคำนึงถึงคือเราจะใช้วิธีไหนในถ่ายทอดข้อความที่มีความละเอียดอ่อน ยิ่งข้อความที่เราจะสื่อต้องใช้อารมณ์ การตีความ ความอ่อนไหว และความจริงจังมากเท่าไหน คุณยิ่งต้องพยายามหาวิธีการสื่อสารแบบการพูดคุณกันหรือแบบเห็นหน้ากันให้มากขึ้น เนื่องจากมันมีหลายปัจจัยเข้ามาเกี่ยวข้อง:
การส่งข้อความหรือแชทออนไลน์ค่อนข้างจะมีองค์ประกอบรูปธรรมที่จำกัด (คุณสามารถซื้อข้าว 1 กิโลได้ไหม?) อารมณ์ดีใจ คำพูดดีต่างๆ (พวกคำขอบคุณ หรือคำชม) ส่วนวิธีสื่อสารประเภทอื่นๆ (อย่างเช่น อีเมล์และจดหมาย) จะเป็นบทสรุปในสิ่งที่เราได้พูดคุยหรือสื่อสารด้วยวาจากันไปก่อนหน้านี้แล้ว
ตัวอย่างคือ มันสำคัญมากที่เราควรจะระมัดระวังคำที่ใช้ในการเขียนอีเมล์ โดยที่ไม่ควรวิจารณ์หรือเขียนสิ่งเดิมซ้ำๆหาอีกฝ่าย ซึ่งมันอาจจะทำให้อีกฝ่ายเสียความรู้สึกได้ เพราะเราไม่สามารถควบคุมการกระทำของเขาได้ตอนที่พวกเขาอ่านข้อความของเรา
คำแนะนำ: ก่อนที่เราจะบอกต่อเรื่องราวหรือข่าวคราวแย่ๆให้แก่ผู้อื่น ให้เราถามตัวเองก่อนว่า “ฉันอยากจะได้รับข่าวสารนั้นอย่างไร”
เรตติ้ง: 0 / 5.0 | ผู้เข้าร่วม: 4 - 24 ประชากร | ระยะเวลา: 25 นาที | ช่วงอายุ: 7-25 ปี | #Art - ศิลปะ #Communication - การสื่อสาร #Indoor game - เกมในร่ม #Outdoor game - เกมกลางแจ้ง #All - ทั้งหมด
ให้ผู้เล่นออกมาทายเรื่องจากละครใบ้ที่เข้าใจง่าย หลังจากนั้นให้พยายามแสดงให้ผู้เล่นคนต่อไปเข้าใจ ทำวนไปจนถึงคนสุดท้ายที่จะต้องออกมาแสดงและพูดอธิบายให้คนที่เหลือดู
#Communication activity #Indoor game #outdoor game #cooperative mode #dynamic game
ค้นพบเรตติ้ง: 0 / 5.0 | ผู้เข้าร่วม: 8 - 25 ประชากร | ระยะเวลา: 15 นาที | ช่วงอายุ: 7-25 ปี |
นักฆ่าจะต้องฆ่าผู้เล่นอื่นด้วยการขยิบตาใส่ โดยอย่าให้ตำรวจจับได้
#Communication #Communication activity #Indoor game #icebreaker #Quiet game #outdoor game
ค้นพบ