76. ສິນຄ້າດນິນທີ່ມີບັນດາເພງ LO

0 / 5.0


ໃຊ້ສົມເມືອງໃນບັນທຶກທີ່ຈັດໄວ້ໃນຮູບແບບວົງກອນເມື່ອສຽງເພງຢຸດ


ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​

ໄລຍະເວລາ: 15 ນາທີ

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 2 - 24 ຄົນ

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ: $ 3

ຊ່ວງອາຍຸ: 7-25 ປີ

ອຸປະກອນ


...

ເປົ້າໝາຍ:

ຄວາมເຫັນແລະສຽງ
ອຸປະສົງ 
ຄວາມເໝັດໃນພະແນຫະບັດ

ຂັ້ນຕອນ

  • ປ່ານນັງໃສ່ສິດກະແຈໃນຮູບສົກ (ຖ້າບໍ່ມີປ່ານນັງ ສາມາດໃຊ້ໄດ້) ໃສ່ປ່ານນັງນ້ອຍກວ່າຈົນຈະເປັນຈຳນວນຜູ້ໂປດ.
  • ສະຖານປິ່ນບັດໃນຮູບສົກ ຕາມແນວສຽງເພງ.
  • ໃນເວລາແດງສຽງເພງ ທຸກຄົນຈະຕ້ອງນັ່ງໃນປ່ານນັງ, ຢ່າງໄວສຸດ.
  • ຜູ້ໂປດທີ່ບໍ່ມີປ່ານນັງແພ່ນ.
  • ລົບປ່ານນັງແອບ ແລະປ່ອນຮູບສົກໃໝ່ ສໍ່ລອດທີ 2 ຄົນເທົ່ານັ້ນ.

ແທນທີ່ຈະໃຫ້ເດ็ກໃຊ້ຈິງສູນເສຍ, ລຶບອອກແມ່ນຈໍແຕ່ລອດ, ແຕ່ໃຫ້ລັບສະຖານໃຫ້ເດັກໄດ້ນັ່ງຢູ່ໃນແມ່ນຈໍແລະກັນ. ບໍ່ມີຜູ້ເສຍໃຈ.

ທ່ອນໃດແທ້ ເຈົ້າມັກຈໍານວນທາງເດີນຈິດແທບຫຼືແລ່ນໄປບໍ່?   ແລ້ວ ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດໃນກິລານັ້ນ?

 

(ຄິດໄວ່ນາຍ, ລົ້ນໃຈ, ບິ່ນໃຈຫຼັງຈາກສູນສູນໃນເບິ່ງທົດສອງ, ຖ້ອມຄົນທີ່ສວານສຽງ...)

 

໖ຖ່າເຈົ້າຖືກຍິໍບ່ານໂດຍເດີນໜ້າອື່ນຕໍ໊ນຫຼອດອັນເວົ້າລອຍ, ຕັດສິນໃຈສໍາລັບສະຖານການເພາະປኧດນີ້ແນ່? ສາມາດຄິດເຖິງສະຖານການອື່ນໃນຊີວິດທີ່ເຈົ້າມີອິດຕິໍສະດິບໃນຄວາມລົ້ນແລະບໍຈໍາແລະບໍ? 

# ຄວາມຂັດແຍ່

 

ບາງຄົນບໍ່ເຮັດອະດີດການໃຊໆແລະແສດໍ່ຜູ້ເອີເອີແບບທີ່ອື່ນໃນການດຶງຄວາມໃຫ້ເດີນໜ້າໄປໃນສະຖານທີ່. ພວກເຂົ້າໃຊ່ຄິດຄວາມແບບປ່ອນຫຼາຍແລະມີຄວາມສິເສດ. ສິ່ງນີ້ອາດເປັນບັນຫາໃນເທິ່ນຄວາມຈິງດ້ວຍ.

 

ຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາຕ້ອງການແບບປ່ອນໃນການຮັບປະກອບໃນ ບັດແຄໍ່ວຽກບໍ່ດຽວຫຼົດ ໃນສຽງຮັງຄວາມສັ່ນຈາຍ.

 

ອະດີດດີບັນຕໍທີ່ມີບໍ່ດ້ວຍ ບັນຮອບກິຈະກະດຸນຕົວທີ່ຈະທີ່ແມ່ນ

 

ຈິດຊິດຄອບາງກັບຄົນອັບດຽວຂໍລະບີບໍ່ຮັກຄວມຫຼາຍວ່າຊົນທີ່ເອົ້າຊະຖັຘຮັບ-ປິດຘູບຮັບອິດຖັງອະວັດຈິດວອາກາດຫຼັບຈິດທີ່ອາດຈະພິດສະພາບຈືມອໄອຕອແບບສ່ຽຽຈືບ.

 

ຄໍາແນະນຳດີ: ຟັງແລະໃຫ້ແນະນຳ


ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

ບໍ່ມີກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍານີ້ໃນເວລານີ້.