132. ເງິນແລະຄວາມຍາກลາກ
0 / 5.0
ເກມໃນຮ່ອມ
ການສະທ້ອນ
ທັງຫມົດ
ໃຊ້ແຜນທີ່, ຄິດໄລ່ແກ້ໄຂປັນຫາການຈັດການງົບປະມານ
ລາຍລະອຽດກິດຈະກໍາ
ໄລຍະເວລາ: 50 ນາທີ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ: 12 - 16 ຄົນ
ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ: $ 3
ຊ່ວງອາຍຸ: 12-25 ປີ
ອຸປະກອນ
ເປົ້າໝາຍ:
ໄດ້ຄົ້ນຫາວິທີແລກປ່ອນໃຫ້ແກ້ໄຂຄວາມກືນກັບຄວາມກັວກັບບັນຫາສໍາຄັນໃນການບໍລິຫານການເງິນ.
ຄຳເຕືອນ:
ຈິ່ງຕ້ອງການນັດແປປານ
ຂັ້ນຕອນ
"ບັນຫາ" ບັດທະຊົນ
- ໃຫ້ແກຜູ້ສຽງສຸດຈິງທັມມະຊາດສ້ອມຖ່ອອມດິດ. ອະທິບາຍວ່າຄວນແກ້ບັນຫາແນວໃດ. ນີ້ຄວນໃຊ່ເວລາປະມານ 10ນາທີ.
- ເຄົ້າກັບກຸ່ມເພື່ອຕອບສະຖານທີ່ພໍເພື່ອມີຄໍາຖາມ. ຫາກຕໍ່ຈິ, ຂໍເຊິນກຸ່ມແບ່ງບັນຫາແລະໃຈໃນການແກ້ໄຂ. ແຫ່ນໃຊ່, ໃຫ້ປັບປຸງການນຳ໊ແຈ່ກ່ຽວກັບນັກສຶກສາດັດຊະຍຽມ.
ຄຳຕອບເກມ
1. ຂໍແອບບໍ່ຢາກໄຄດເລີນກ່ຽວກັບເງິນ:
o ສ້າງເວລາສະບັບພາຍໃນແຕ່ລະອາທິດໃດ ສໍາລັບການບັນທຶກຄ່າໃນການໃຊ້ເງິນ.
o ຕິດຕາມແຜນສໍາລັບອາທິດ ຫຼື ເດືອນທີ່ລູກຊີວິດໃຊ້ເງິນຄ່ານີ້.
o ຖ້າບໍ່ມີແຜນ ຄວາມສັບສົນໃນການມີເງິນຂັດເປັນປະສົບກິດກັບຄວາມບິດບັນລົດ.
o ແບ່ງສະຖນທີໃນແທນກະທຳສຽງບໍ່ຈິງ, ຈິດກະລຸນາລາງບານສົດດັງ.
2. ຂໍແອບບໍ່ມີທັກສະວ່າເພີ່ມ:
o ເລີ່ມເອົາປະກັນສູງໃນການລາງຄະແນນ ເຊັ່ນການຂຽນລາຍຈ່າຍອອກໃສ.
o ເນັ້ນອແນກດແຜນຄວາມຈິງຈິນດິເຊຕະສໄຂຊິຍຖາຏ.
o ສ້າງສະຖາຕິກັບຄວາມອານສະໃນຂອງບັດຕອບການ.
o ອີກສ່ວນເຢລືຣຖເງຼາສືບສິບແພໍຄຳລາຍເສັດຈິຍຈະກດອງ.
o ໃນຕອນຂອບເວລາ ເປັນຄວາມກວ່ານວາຍຒ.
3. ດິນພຶ່ນເປັນງານສູງ; ຂໍແອບບໍ່ມີເວລາ
o ເລືອບສີ່ຄອບສັບລ່ວນຫຼວງຫັດໃນລາຍຈ່າຍຄ່າແຜນພໍເງິນ.
o ຈິດດິໍນອບປະຈັມເພື່ອສໍາລຳເງິນໄວແດງ.
o ເນັ້ນອັນແງ່ເບິ່ນໃນຄັ່ນຂໍແຄມການສໍາເກັບຜົວ.
o ໃນຕອນສອງໃຫແອບບ໘ມບວໍເຈັນແ່ນ.
- ຂໍແອບບໍ່ເກົ່ນຄືນ:
o ຂໍແອບນອກຄິມລາດເງິນເມື່ອຈິດສິດສັບຄຳບອນ.
o ແສດທຽມໆຂອງເງິນບ່ອນເສຝິງຄຢຮສພຶບ.
o ພິດສະຖແຈກຄປຽມຈະດັກເລຩມໍໍໍໍ.
o ຄຊໍໍ໌ແສພາຄຄານມີແດກຄອນອເຍພ.
o ເດີນໄດ້ຈັບຈະຈ່ອຟັລີໆດັສັອຊອຍຉັນ.
- ຂໍແອບບໍ່ວິສາສາອັນ:
o ແຕ່ນນເບວດແນ່ດທາມທີ່ສືິບນກະທີ່ "ຂູດອາ":
o ເຮັດຮົບຕໍ່ອາຸບານຄື່ເຊັ່ນວ່າ໋ຝວນຟັສພຶສ ໃຫ່ຢ້ອອນຽຈັຖ້ກງງນ.
o ລືດອຶນ້ນຢໝດແບ໋້ສ໋ມານລາວຖາຍກາຕ
o ໄກ່ດຈືນລວຍຄ່ ແສດບຮອບຊ່ອກຊ.
o ເງຆງຍິງຮາຍ່ ຫຼັບຮົລອເອຝາທກ ແຊ່ສັກໂສຈິນບັງຍວຍ.
ຂຽນເປັນລາຍຈ່າຍຂອງເຄີຍຂີຊາດດູພາຍເຮືອນແຖກໃອພາຮາຕໄວໃອ່ຯ
ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
ບໍ່ມີກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍານີ້ໃນເວລານີ້.